Музыкальный руководитель

Требования: коммуникабельность, ответственность, активность, креативность, организаторские способности
Обязанности: 3.1. Осуществление:- развития музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности детей дошкольного образовательного учреждения в соответствии с ФГОС ДО;- деятельности по воспитанию, образованию и развитию воспитанников, обеспечивая выполнение программы образовательной области «Художественно-эстетическое развитие», соответствующей федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования;- надлежащего присмотра за вверенными ему воспитанниками в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в музыкальном зале детского сада;- изучения индивидуальных способностей, склонностей и интересов воспитанников в области музыкально-художественной деятельности и музыкального искусства;- создания благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, содействия развитию музыкальных способностей детей и способности эмоционально воспринимать музыку;- сотрудничества с другими дошкольными образовательными учреждениями и социумом по вопросам музыкального воспитания.3.2. Определение:- направления педагогической деятельности с учетом индивидуальных и возрастных особенностей детей, их творческих способностей, широко используя условия развивающей среды;- содержания музыкальных занятий с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников, используя современные формы и методы обучения, образовательные музыкальные технологии, достижения мировой и отечественной музыкальной культуры.3.3. Обеспечение:- соблюдения инструкции по охране жизни и здоровья детей во время реализации образовательной области «Художественно-эстетическое развитие»;- выполнения образовательной программы дошкольного образования (образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»);- стабильных результатов освоения воспитанниками образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» ;- индивидуальной комфортности и эмоционального благополучия каждого ребенка;- использования музыкальных технологий, возможности самовыражения воспитанников в музыкально-художественной деятельности.3.4. Владение:- современными музыкальными технологиями и методиками, эффективное применение их в профессиональной деятельности;- информационно-коммуникационными технологиями и эффективное применение их в воспитательно-образовательном процессе.
Рабочее время: с 08:00 до 14:00